网络课件的制作和运营
1.1、总体要求
课件内容必须符合党的方针政策，具有较强的时效性，与当前经济社会发展趋势相吻合。课件内容必须符合党政领导干部学习的特点和要求，兼顾企业经营管理者及专业技术人才的需求。课件授课师资应为国内相关专业中有较高知名度、认可度，在该领域具有较强权威性的专家或学者，以保证课件内容的权威性。
课件提供方应具备该课件的版权，并能提供3年的售后内容更新服务。
1.2、课件功能要求
课件应具备以下的基本功能：
1.2.1．学习导航
学习导航主要用于指导访问者对该网络课件的使用。包括：课程概述、教学大纲、教师简介、学习指南、课程学习、随堂练习、模拟试题等。
1.2.2．教学内容
网络课件应能满足读者对本课程相关知识节点的学习要求，着重解决教学内容中的重点、难点。网络课件应有明确的教学目的，认真进行教学设计，努力寻求其内容展现方式的突破，并提供学习信息的即时反馈功能。
1.2.3．自测练习
应提供主要题型的在线自测练习，以方便学生随时检测自己掌握知识的程度。
1.2.4．教学录像
教学录像主要展现教学的相关内容，也可由教师讲授课程的重点难点。教学录像要求紧扣教学主题。
1.2.5．教学动画
可根据教学内容的特点，绘制必要的教学动画，以帮助和加强读者对一些抽象概念的学习理解。
1.2.6．参考资料
提供与本课程内容相关的论文、著作、网站等丰富的网上教学资源（包括相关的国内外站点）。
1.2.7．特殊功能
网络课件应根据需要，可设计一些特殊功能，如：案例分析、模拟实验、教学活动等。
1.3、技术要求
1.3.1．网页要求
主页设计要求美观大方、具有课程特色。主页与下级各页面应保持色彩、结构、风格的一致性。
网页设计建议在1024×768屏幕分辨率下不应横向滚屏。常见浏览器都可以正常访问。
1.3.2．图片要求
图形、图像素材应采用目前通用的格式处理和存储即GIF、JPG和PNG格式；图像尺寸以能够清晰显示图像细节为宜。图片文件不宜过大。
1.3.3．配音要求
音频文件采用流媒体格式（如ra、asf等）。课件使用的语音要求解说准确、生动、清晰；不要有杂音。
1.3.4．动画要求
动画文件可采用FLC、GIF、SWF等格式；动画要做到科学、准确、形象，有较强的表现力。动画窗口大小应适当，不宜过大或过小，应以能够清晰表现画面内容为基准。
1.3.5．视频要求
教学视频应能完成相应课程的教学设计或教学任务，类型包括AVI、WMV、FLV、MPEG、MPG等，要求视频清晰，讲解流程，能够满足广大老师教学和学生学习需要。
1.3.6．链接要求
各种媒体的选择要与学科专业内容的表现特点为依据。各种媒体使用要有良好的交互性，可以及时对学生的学习活动做出相应的反馈。表现的知识应该是可操纵且跳转顺畅的。各种热区、按钮等交互的设置要合理、标示一致、清晰易辨。声音、动画、视频要设置播放控制按钮。
1.3.7．整体布局
软件界面的设计要简单明了，布局美观悦目，符合使用者的视觉心理；界面色彩设计要协调，操作要简单，不需要大量的预备技能；提示信息要详细、准确和恰当。努力减少读者阅读的困难、增加阅读的兴趣。
1.3.8．导航设计
网络课件的框架可视内容情况而定，导航方式以方便阅读为原则，导航的设计要清晰、明确、简单，符合学生认知心理。
1.2、网络教学管理软件平台要求
1.2.1、技术特点
该系统采用负载均衡架构，设计指标支持10万个账户同时进行网上学习；在使用课件方面兼容网页、动画、视频和“三分屏”等多种课件格式，能较好地集成第三方课件和利用学校已有教学资源；在学习支持方面允许自定义平时分规则，支持随堂练习、随堂问答、课后作业和课程论坛等多种教学活动。
该系统在程序开发语言方面选择了JAVA语言，支持在多种操作系统平台上进行部署，而且对硬件要求宽松；在数据库管理系统方面选择了Oracle数据库，支持千万条记录级别的数据存储，而且广工成教有相关的维护技术储备。
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